根据2月24日在线发表在《儿科学》杂志上的美国儿科学会临床报告，儿科医生应该提高儿童的体育素养和活动能力。

美国亚特兰大埃罗里大学罗林斯公共卫生学院的Felipe Lobelo博士指出，只有26.1%的美国青少年报告的活动水平与2017年青年风险行为调查中的现行指南相符。在儿科临床环境中需要进行体育活动评估和咨询。

作者建议儿科医生促进儿童的体育素养和活动，并朝着推荐的体育活动指导方针发展。在医疗保健就诊时，应评估运动能力的总体发展，体育素养和活动，并记录在案。在健康状况，心理健康，学校成绩，行为管理和降低风险行为的管理中，还应讨论体育锻炼对身体和社会成长的作用和益处。应该鼓励父母以身作则;在父母活跃的情况下成长的孩子更有可能自己活跃。可以为家庭提供具体的工具和资源，包括在克服身体活动障碍方面的帮助。对于儿童 面对活动障碍，儿科医生应确定进行体育活动评估和处方的机会。

共同作者在一份声明中说：“理想情况下，每个孩子都会离开儿科医生办公室，并有关于如何变得更加活跃的具体指示和目标。” “体育锻炼是整个家庭健康的有效药物。”