长春工业大学

信息系统分析与设计课程设计

综合报告

班级：

指导教师：

设计题目：长春华光医院医疗管理系统

小组成员及分工：（系统概述、系统分析）

（系统设计、程序设计）

工商管理学院

2012年6月

目录

一、系统概述.......................................................................................................................1

二、系统分析.......................................................................................................................1

（一）可行性分析........................................................................................................1

（二）组织结构图........................................................................................................2

（三）管理业务流程图................................................................................................4

（四）数据流程图........................................................................................................6

（五）处理逻辑说明（判断树）................................................................................8

三、系统设计.......................................................................................................................8

（一）功能结构............................................................................................................9

（二）代码设计..........................................................................................................10

（三）输入输出设计..................................................................................................11

（四）数据库设计......................................................................................................13

（五）程序处理流程设计..........................................................................................14

四、程序设计.....................................................................................................................15

（一）选择过程：......................................................................................................15

（二）开发环境：......................................................................................................16

一、系统概述

长春华光医院，国家卫生部一所集医疗、科研、预防、、康复于一体的大型

综合性医院，由院长、业务副院长、行政副院长所领导的人事科、信息科财务科、后

勤科、医务科、护理部、急救站、门诊部、住院部、药剂科等基本部门组成，是吉林

省首家达标的综合性医院。

根据总体发展建设规划，医院对整体布局进行了扩建。目前，一期扩建工程已完

工，占地面积达7.8万平方米，建筑面积16.5万平方米，开放床位2288张，固定

资产已达19亿元。二期扩建工程预计2012年竣工，建筑面积约16.3万平方米，届

时医院总病床数达3100张，建筑面积共计36万平方米。现在医院的就医和工作环境

已发生根本性改变，达到国内一流水平。2007年医院门诊量超过145万人次，出院

人数6.1万人次，手术1.7万例；2008年医院门诊量达到160万人次，住院人数7

万人次；2009年医院门诊量167万人次。

医院科室设置齐全，医疗特明显。设有30多个临床科室，10多个医技科室

和一个中心研究室。其中神经内科是东北三省唯一的国家重点临床学科及国家神经内

科培训中心，耳鼻咽喉—头颈外科、消化内科、神经内科、骨科、普通外科、神经外

科、儿科、血液肿瘤科为重点学科。同时还设有吉林省肝病研究所、脑血管病研究所、

老年病研究所、儿科研究所、耳鼻咽喉—头颈外科研究所、泌尿男科疾病研究所、血

液病研究所、腔镜外科研究所、创伤骨科研究所等9个省级研究所。

二、系统分析

（一）可行性分析

1、技术可行性

随着信息时代的到来，技术资源的可用性使得技术资源用于医疗管理系统的可能

性大大增加。计算机网络技术的发展和计算机硬件性价比的不断提升，使计算机全面

应用于医院医疗管理的各个环节成为可能。C/S开发模式、COM、DCOM技术在国内各

行各业的信息管理系统开发中已经被广泛采用，实践证明这些技术都非常适合医院医

疗管理系统的开发。

2、经济可行性

在设备方面，医院目前拥有1台计算机主机服务器、20多台计算机、4台智能交

换机、4台打印机和复印机，已经满足系统应用的需求，无需引进新的硬件设备。在

人员方面，医院员工有一定的计算机应用能力，能够较好的对日常的工作业务进行操

作和管理，并能自行排除日常工作中可能遇到的简单的计算机故障。

在材料和其他成本方面，医院只需在原有基础上投入少量资金，即可保证材料的

日常开销和设备的维护保养。但引入医疗管理系统之后，该医院能够节省了人力，改

善医疗工作处理流程，方便了员工查询，提高了人力资源的工作效率和工作质量。

1

通过对经济各方面的分析，该医院比较适合开发医疗管理系统。

3、管理可行性

随着医院的医务人员队伍的逐渐壮大，现有医疗管理模式存在的种种弊端已不能

适应市场经济发展的需要。由于管理机制、技能培训、绩效评估、激励机制、交流沟

通机制等方面的缺陷，制约了人才流动和医疗科技的发展，使得医疗管理工作愈加繁

重。院高层领导也意识到医疗管理存在一些问题，决心对医疗管理管理模式进行改造。

（二）组织结构图

通过对医院的调查绘制医院组织结构图（图1）和临床医护组织机构图（图2）。

图2临床医护组织机构图

医院组织机构图——图1中：

院长：负责医院的最高管理工作，直接领导两名副院长和四个部门。

业务副院长：负责临床医护组织中的医疗工作。

行政副院长：负责医院的行政管理工作。

辅助科室：负责医院的辅助检查，管理血库及药库等工作。其下辖21个科室。

其中，物理诊断科管理心电室、机电室、B超室、腔检室、腺扫描室和胃镜检查室

等6个室；检验科管理常规室、生化室、细菌库和血库等4个室；药剂科管理发药房、

药库和制药室等3个科室。

住院部：负责住院的医疗管理工作，同时辅助对病人进行检查。其下辖15个科

室。其中，内科包括消化内科、心血管内科、呼吸内科和神经内科。外科包括泌尿外

科、普外科和骨外科。

门诊部：负责医院的门诊工作。其下辖9个科室。其中，急救中心下设留观室、

急诊抢救室和EICU诊疗过程。

机关职能部：负责医院的机关职能工作。其下辖院办公室、人事科、财务科、护

理部、设备科、信息科、财务科、总务科和保安科。其中信息科管理计算机中心和病

案室。

临床医疗组织结构图——图2中：

临床医护组织由院长最高领导，业务副院长和护理部主任辅助管理。

业务副院长：管理和协调各科室主任，科室主任管理和协调各医疗组组长。

医疗组:由主管医师带领医师、进修医生及实习医生组成。

护理部主任管理和协调各病区护士长，病区护士长管理和协调各护理组组长。

2

图1医院组织机构图

3

护理组：有主管护士带领护士和其他护理人员组成。

（三）管理业务流程图

通过对医院医疗业务的分析，绘制业务流程图如图3。

医院针对病人制定了两套业务流程。

第一套是针对普通病人，其业务流程为：病人入院后，经挂号室挂号，持挂号单

到门诊医师处诊断。门诊医师按照挂号单建立或调取数据库中的病人病历，诊断完成

后，对病人的病历进行完善，并将完善的病历存储进医院的病历数据库。当门诊医师

对病人的病情了解后能够不通过检查确诊的情况下，门诊医师直接开除处方给病人，

病人持处方到财务收费室缴费，然后持收费室开除的收费单到药房取药离院。当门诊

医师对病人的病情了解后需要检查来确诊时，门诊医师开出检查单，病人持检查单到

财务收费室缴费后吃检查单和收费单到各检查科室检查，得到检查详单后，一份自留，

一份交给门诊医师诊断病情用。如果门诊医师确诊并不需要病人住院的情况下，门诊

医师开出处方，病人持处方到财务收费室缴费，然后凭收费室开除的收费单到药房取

药离院；如果门诊医师确诊并需要病人住院治疗的情况下，门诊医师开出住院证，病

人持住院证办理住院手续，接受住院治疗。

第二套是针对急诊病人，其业务流程为：

急诊病人由急诊接诊室接待，接诊室首先对病人进行紧急处理，延缓病人病情，

同时病人家属到急诊挂号室挂号，急诊接诊室根据挂号单建立或调取数据库中病人的

门诊病历，当完成诊疗后对病人的门诊病历进行完善并存储进病历数据库。紧急处理

后，判断出急诊病人是普通急诊病人还是危重急诊病人并产生押金通知和紧急处理

单。财务收费室凭押金通知和紧急处理单向病人家属收取费用。

对于普通急诊病人，紧急处理后开出普通急诊检查单，病人交费后持收费室开出的检

查收费单到各检查科室进行检查。急救中心医疗组根据各科室检查详单对病人的病情

做出诊断，病情不严重的开出处方药，病人交费后持收费单取药后到财务室结算后可

离院。经诊断病情严重但不稳定，病人需要留院观察、治疗，病情稳定后再办理住院

手续，进行住院治疗。经诊断病情严重但稳定，病人需要办理住院手续进行住院治疗。

对于危重急诊病人，紧急处理后开出危重急诊单。若病人不需要手术，则对病人

进行急诊抢救，只有交由监护室监护。此间，病情稳定则进行观察一段时间，若病情

好转则转送之相关科室办理住院手续，进行住院治疗，同时由相关科室开出急诊费用

统计单交给财务室；若病情恶化则需要进行病情恶化处理。若病人需要手术，则医院

与病人签订手术合同，然后医院实施手术抢救，成功后，病人交由监护室监护。此间，

若病情恶化则需要进行病情恶化处理。若病情好转，则进行留观处理。

病情恶化处理流程为：

问询病人及家属是否要进行手术治疗，若同意手术治疗，则签订手术合同，医院

4

图3医疗业务流程图

5

实施手术，若不同意手术，医院则继续监护，直至病人死亡。

住院治疗流程为：

病人办理住院手续后转至住院部。然后，由护理部门安置床位，进行心理护理，

建立护理病历，制定护理计划，形成各项监护；由医疗部门制定医疗计划交给各项监

护和主管医师。主管医师制定医嘱、检诊单并领导医疗组进行医疗操作。各项监护完

善护理病历，执行护理计划和医嘱。遵从医嘱对病人进行治疗、护理、取药发药以及

其他处置。医疗组通过各项监护对病人执行医嘱后病人的情况和医疗操作后的情况等

对病人进行病情观察，形成病程记录和调整后的治疗方案，并根据治疗方案修改医嘱。

医疗组根据护理病历、病程记录和调整治疗方案完成治疗。完成治疗后开出诊疗单据，

交给财务收费室和病人或其家属。完成诊疗后，病人康复则办理出院手续后出院；病

人死亡则办理转科手续，转至相关科室；病人需要转院等其他情况处置时，医院给予

办理其他手续，对病人进行其他处置。

（四）数据流程图

1、顶层图

图4医疗管理系统顶层图

2、一层图

图5医疗管理系统一层图

6

3、二层图

图6医疗管理系统门诊二层图

图7医疗管理系统急诊二层图

图8医疗管理系统住院治疗二层图

7

（五）处理逻辑说明（判断树）

是否有医保卡费用类型

门诊

住院

费用额度

个人账户扣除

0—1万

1万—2万

2万—4万

4万--∞

报销比例

无

86%

88%

92%

4万*92%

无

是

病人

否

图9医保报销逻辑树图

病人有医保卡时，可以根据费用的多少来报销一定费用，但是当费用超过4万时，

只能报销4万元，超出的部分自行支付。

病人类型

学生

病人

医院职

工

儿童

其他

费用额度

≤500

>500

≤500

>500

≤500

>500

折扣比例

98%

95%

95%

90%

98%

95%

无

图10药品折扣逻辑树图

来本医院购买药品的人中，学生、医院职工、儿童可以享受一定比例的折扣，其

他则需全额支付。

情况

危重

病人

普通

诊断

急诊抢救

手术抢救

辅助检查

处方

留院观察

住院

结果

住院

异常处理

住院

确诊

交费取药

统计信息后确诊

交费

图11急诊方案逻辑树图

需要急诊的病人根据情况的不同给予不同程度的治疗，治疗结束后有交费、住院

等几种结果。

三、系统设计

8

（一）功能结构

医疗管理系统

数

据

管

理

挂

号

管

理

财

务

管

理

药

品

管

理

急

诊

管

理

诊

断

管

理

门

诊

管

理

信

息

管

理

前

台

用

户

管

理

查

询

管

理

病

人

服

务

管

理

病

历

管

理

图12医疗关系系统功能图

本系统共包括数据管理、挂号管理、财务管理、药品管理、诊断管理、信息管理、

查询管理、病例管理八大功能，其中诊断管理包含急诊和门诊，查询管理包含前台服

务和病人服务。

1、数据管理：系统信息的设置，包括修改系统名称，修改前台首页和每个项目的

每页显示记录数、后台每页显示记录数；系统用户，包括修改后台系统用户信息、删

除后台系统用户；添加后台系统，包括设置系统用户的登陆名称和密码，授予不同的

系统用户权限；修改用户密码。

2、挂号管理：添加新的病人的个人资料；添加、修改、删除挂号类型；打印挂

号单据；按照挂号时间、挂号类型、操作员、科室、医生查询挂号信息，查询挂号收

入。

3、财务管理：添加、修改、删除费用类型；通过病人姓名可以查看病人详细信

息，修改、查看、删除病人就近信息；选择处方名单，计算收费情况，打印收费单据；

按收费时间、月份、季度、年份查询收费情况及总收入。

4、药品管理：添加、修改、删除药品单位、药库、药品产地、药品供货单位、

药品类型、药品信息；添加入库药品、改出库药品；分别查询低于下限和高于上限的

药品、查询过期药品；按入库时间、供货单位、采购人员查询入库情况；按照购药时

9

间、月份、季度、年份查询药品的需求，退药。

5、诊断管理：按照病人的不同划分到急诊或门诊，急诊调用手术用品，记录手

术情况，发出死亡通知书、住院通知；门诊管理处方单据，协调各科室之间的信息。

6、信息管理：添加、删除信息类别；添加详细信息；查看、修改、删除信息；删

除、回复留言；管理医院的公告及信息发布。

7、查询管理：提供用户查询所需信息的功能。前台用户管理：浏览医生信息、

健康处方和公告、新闻；查询信息。病人服务管理：修改密码；查看挂号、交费、病

情及处方信息，以留言的方式询问医疗信息。

8、病例管理：病人第一次来时记录病人的病例并存档，当病人非第一次来时，

调用之前的病例以供参考。

（二）代码设计

在系统中，需要处理大量的数据，设计一套良好的代码体系，对于系统开发及提

高系统的处理效率，都具有十分重要的意义。

代码是人为确定的用以代表客观事物（实体）名称、属性、或状态等的数字、字

母等符号。代码是人和机器的共同语言，是系统进行信息分类、校对、统计和检索的

依据，是数据的重要组成部分，它唯一标识实体，反映数据或信息之间的逻辑关系，

节省存储单元，提高数据处理效率，便于数据的存储和检索。可见，好的代码设计对

于提高系统运行效率和系统的可靠性都是十分必要的。

设计代码的原则是：唯一性、标准化与通用性、可扩充性、简单性、便于编码和

识别、规范化。

1、挂号流水号代码设计

原代码：120608001

权数：123456789

加权和：1+4+0+24+0+48+0+0+9=86

模数：9

按公式加权和除以模数得余数，计算余数86/9=9„5

校验码：5

因此代码为:1206080015

代码

含义

12

年

06

月

08

日

001

序列编号

5

校验码

表1挂号流水号代码说明表

2、职工代码设计：

原代码：010205

权数：123456

10

加权和：0+2+0+8+0+30=40

模数：9

按公式加权和除以模数得余数，计算余数40/9=4„4

校验码：4

因此代码为:0102054

代码

含义

3、药品代码设计

原代码：2

权数：111213

加权和：0+4+3+0+0+0+0+32+0+0+0+12+26=77

模数：9

按公式加权和除以模数得余数，计算余数77/9=8„5

校验码：5

因此代码为:25

代码

含义

02

国别码

1

药品类别码企业标识码产品标识码

表3药品代码说明表

01

部门

02

科室

表2职工代码说明表

05

人员编号

4

校验码

5

校验码

（三）输入输出设计

输入输出设计界面主要包括以下几个界面：

首页界面设计：首页包括导航条、注册、登录连接，以及信息展示。

系统登录界面设计：通过输入操作员编号和密码并单击登录以进入系统菜单界

面。

功能选择界面设计：此界面属于系统的主界面，为了操作方便及页面美观，在页

面上设立了相关功能项的操作按钮，给用户提供了自己喜欢的操作方式。

信息管理界面设计：信息管理是指对公告、活动等进行发布，界面有命令按钮、

信息浏览功能，浏览区域用于显示具体的信息，命令按钮区域中分为浏览记录的首记

录、添加、删除、退出和浏览四个按钮。

在线留言界面设计：在线留言界面是用户或者游客与管理员或者医生交流的一个

平台，用户可以把自己的意见留言下来，医生或者管理员看到之后就会立即给予回复，

已达到一个互动交流的目的。

查询界面设计：查询界面主要实现了根据标题的关键字查询相关信息，页面简洁，

操作方便，通过组合框里的来选型或者自己输入方式查询，同时支持模糊查询。

实际界面设计举例：

11

1、输出设计

输出设计的目的是使系统输出满足用户需要的有用信息。对于大多数用户来说，

输出是系统开发的目的和评价系统开发成功与否的重要标准。因此，输出设计的出发

点是保证系统输出的信息能够方便的为用户所使用，能够为用户的管理活动提供有效

的信息服务。

包括记账明细输出界面、挂号单输出界面、检验单输出界面、药单输出界面。

姓名挂号流水号日期

药单号诊疗室号记账明细

打印返回

图13记账明细输出界面

姓名挂号流水号日期科室号

图14挂号单输出界面

姓名挂号流水号日期检验项号

打印返回

图15检验单输出界面

姓名挂号流水号日期药品代码

打印返回

图16药单输出界面

2、输入设计

输入设计是整个系统设计的关键环节之一，对系统的质量起着决定性的影响。输

入过程设计的简单、输入量小、容易操作是本系统的主要设计目标。输入数据的正确

打印返回

12

性直接决定处理结果的正确性，如果输入数据有误，即使计算和处理都十分正确，也

无法获得可靠的输出信息。

包括病例档案输入界面。

姓名挂号流水号开始日期结束日期

主治医师症状药单号诊疗室号

确定返回

图17病例档案输入界面

（四）数据库设计

数据库是以数据（数据就是对客观事物的符号表示，是存储在计算机中的模拟客

观事物的一系列信息。数据库系统是管理大量的、持久的、可靠的和共享的数据的工

具。本系统采用SQLServer作为数据库管理工具。

数据库设计是建立数据库及其应用系统的技术，是信息系统开发和建议中的核心技

术。由于数据库应用系统的复杂性，为了支持相关程序运行，数据库设计就变得异常

复杂，因此最佳设计不可能一蹴而就，而只能是一种“反复探寻，逐步求精”的过程，

也就是规划和结构化数据库中的数据对象以及这些数据对象之间关系的过程。

本系统主要有三个表：病历表（姓名、挂号流水号、开始日期、结束日期、主治

医师、症状、药单号、诊疗室号）；单据明细表（姓名、挂号流水号、日期、药单号、

药单费用、诊疗室号、诊疗费用、住院费、合计费用）；药品库存表（编号、药品编

号、生产批号、生产日期、有效期、药品产地、原装进价、散装进价）

列名

姓名

挂号流水号

开始日期

结束日期

主治医师

症状

药单号

诊疗室号

类型

varchar

int

datetime

datetime

varchar

varchar

int

int

是否为空

Notnull

Notnull

Notnull

Notnull

Notnull

Notnull

Null

Null

长度

15

10

8

8

15

500

6

6

表4病历表

13

列名

姓名

挂号流水号

日期

药单号

药单费用

诊疗室号

诊疗费用

住院费

合计费用

类型

varchar

int

datetime

int

money

int

money

money

money

类型

int

int

int

datetime

datetime

varchar

money

money

是否为空

Notnull

Notnull

Notnull

null

Null

null

null

Null

Notnull

是否为空

Notnull

Notnull

Null

Notnull

Notnull

Null

Notnull

Null

长度

15

10

8

6

--

6

--

--

--

长度

6

14

8

8

8

20

--

--

表5单据明细表

列名

编号

药品编号

生产批号

生产日期

有效期

药品产地

原装进价

散装进价

表6药品库存表

（五）程序处理流程设计

开始

结束

图18挂号程序流程图

医保卡

有

刷卡

无

输入病人信息

急诊

是

生成急诊流水号

否

生成门诊流水号

交纳费用

输出挂号单

14

打印死亡通知书

否

开始

输入病人信息

否

急诊抢救

是

成功

是

结束

输出病历档案

挂号处理

手术

否

病情稳定

图19急诊程序流程图

图20财务程序流程图

开始

输入各种记账项目及单据

生成记账明细

根据病人类型，计算应付费用

收取现金、信用卡等

打印收据及账目明细

结束

四、程序设计

本系统在WindowsXP操作系统上开发，用JSP进行前台界面设计，SQLServer2000

进行后台数据库设计。

（一）选择过程：

15

JSP的重要特点之一是可视性。系统中引进了窗体和控件的机制，用于设计应用

程序界面，用户可以通过在屏幕上生成窗体，还可以在窗体中绘制所需要的控件、按

钮、菜单和对话框，且JSP还自动生成相应的代码。JSP的另一重要特点是事件驱动。

当窗体或控件上发生一个事件时，JSP立即把控制权交给程序员。程序员不必担心如

何判断事件是否已发生，只需要编写一段代码告诉计算机在事件发生以后应该做什么

工作就可以了。这样，设计一个Windows应用程序简化为用鼠标在屏幕上点击、拖拽

并添加少量的代码就可以完成了，大大降低了对程序设计的要求，提高了应用程序的

开发效率。根据JSP以上的优点,设计中选择此开发工具比较适合。

（二）开发环境：

操作系统：WindowsNTWorkstation/Server4.0以上、Windows2000

Server/Professional、WindowsXPProfessional。

CPU：本系统对CPU没有很高的要求，只要能够顺利运行Windows系列操作系统

就可以了。当然，CPU的处理速度越快，运行JSP代码的效率越高。

内存：最低配置256MB，建议使用512MB以上内存，如果使用Windows2000或

WindowsXP建议使用1G以上内存。

硬盘空间：至少需要500MB以上的硬盘空间来安装所需的组件。

16

心得体会

通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关管理信息系统方面的知识，在设

计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找

出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通

过亲自动手实践，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。这次

课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于迎

刃而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想

到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成

功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可

能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！

课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识提升，同时又是一门讲道课，一

门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触

很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了平常没有注

意到的一些理论知识和编程方面的一些知识。

我认为，在这次的课程设计中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，和团队

合作的能力，自己的力量终究是有限的，只要大家齐心合力，就可以发出1+1>2的力

量，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，我们学会了很多学习的方法。而

这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，

再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们

都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一

样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。

回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说

是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，

而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与

实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践

相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能

力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是

最终都得到了解决。

此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网

查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。

17

在为期两周的课程设计中，我受益匪浅。从中我深深的体会到我对课本知识的学

用不搭配。具体体现在我学到了书本上的东西，但实际应用起来感觉很不顺手。我给

自己的评价是没有能够达到学用结合，单单只是做到了学会，但并没有真正的学明白，

没有能够入心入脑。通过课程设计，我巩固了对现有知识的掌握程度，同时学会了新

的知识，如MicrosoftVisio绘图工具的应用。

信息系统分析与设计能解决很多在现代企业存在的各种管理问题，将企业的各项

业务集成化，各项单据电子化，更方便管理基层人员操作，方便中层管理人员实时监

控，更能使高层管理人员高效掌握企业动态和业务流动情况，使其进行宏观调控和大

局的掌握。信息系统分与设计，实践与理论想结合，增加了可学性，这大大调动了学

习的积极性。

在参加完课程设计动员会后，我和刘云欢成为搭档，共同进行课程设计。经过两

人的讨论，我们选定医疗管理系统作为本次课程设计的题目。由于我们做的管理信息

系统是以现实存在的业务作为基础的，所以我们在网上进行了调研和资料搜索，最终

了解医院的经营管理模式以及业务流程。然后，我们明确分工，以及大体进度安排，

以此来确保报告及时高效的完成。

开始时期，由于自身掌握知识的不足和掌握程度的不够，我们进行的比较缓慢。

经过不断的温习从前的知识，一点点的构建我们总体的框架，遇到不会的问题再查阅

资料进行学习，然后再回来继续进行。毕竟凡事开头难。最终，在我们学习下，我们

的速度加快，同时有些不确定的东西也经过老师的指导，修改完善，报告在规定时期

内圆满的完成。

在整个课程设计中，我收获的最重要的是，只有克服困难才能取得最后的成功。

通过课程设计，我弥补了自己的不足，知识的漏洞，看到了自己对实践经验的缺乏，

理论联系实际的能力急需提高。回望整个课程设计过程，从拿到题目到完成整个设计，

从理论到实践，我学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而

且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。本次课程设计使我懂得了理论与实际相

结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合

起来，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力，这对我们是很有意义的，对

我们日后走向社会的工作单位也是极为有帮助的。

在我与搭档的共同合作努力下，本次课程设计顺利地完成了，虽然我们的设计不

能尽善尽美，但却是我们的结果。同时，我也学得到很多实用的知识，在此向给过我

帮助的所有同学和指导老师表示忠心的感谢！课程设计虽然结束了，但我们仍然会很

努力的学习，不断地完善自己，使自己能够更好的完成大学的学习生活，为日后的在

社会工作打下基础！

18