小学生的视力现状及近视的预防
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小学生的视力现状及近视的预防
儿童青少年近视问题日益突出,低龄化趋势明显,甚至幼儿出现近视,近视已成为威胁
儿童青少年学习、生活乃至未来前途的一大“杀手”。视力<5.0为视力不良,其中4.9为轻度
视力不良,4.6—4.8为中度视力不良,≤4.5为重度视力不良。如何控制近视发展引起了社会
的广泛关注。目前医疗界还没有一项技术可以彻底根治近视,因此控制近视发展是关键。
一、儿童青少年视力近视现状
根据有关部门的统计,我国学生近视发病率在2009年就已经排名世界第四。2010年的
全国中小学生近视眼防治抽样监测结果显示:我国小学生近视率为32%,初中生为50%,高
中生则超过70%,而且这个比例仍然有上升的趋势。今年公布的最新数据显示,我国青少年
近视发病率以52%~61%居世界首位。
我市青少年的视力状况也不容乐观。我从事小学教育教学工作多年,送走一批又一批的
学生,也亲眼目睹了学生小小年纪就戴上眼镜,并且发现随着社会的发展、生活水平的不断
提高,近视的小学生也越来越多,近视人越来越低龄化。根据有关报道,从各大医院眼科
中心视力检测的数据来看,近视青少年所占的比例非常大,这不禁让人震惊。除此以外,小
学生及学龄前儿童的视力问题也越来越突出。
二、近视的危害性
首先,近视眼最主要的危害是其带来的并发症,如弱视、斜视、白内障、青光眼、玻璃
体浑浊、黄斑病变、脉络膜——视网膜病变、后巩膜葡萄肿、视网膜脱离等。近视眼导致的
眼功能变化主要有:周边视力异常、光觉、觉、对比敏感性、深径觉、立体视、眼位与眼
运动、调节与辐辏关系等。近视眼引发的眼底病变有:黄斑、视盘、漆裂纹样病变、豹纹状
眼底、周边眼底、脉络膜——视网膜病变。严重的黄斑病变、视网膜脱落、青光眼、白内障、
视网膜脉络膜病变、玻璃体病变、后极葡萄肿都是近视眼致盲的原因。除此以外,因为视功
能异常、视力不佳而受伤导致的致盲者更是不计其数。然后,戴眼镜在某种程度上来说是件
很困扰的事,例如,透过框架眼镜看到的事物往往存在局限性,而且对鼻梁根部和耳朵会产
生压迫感。更有甚者,皮肤对镜架的材料过敏,长期佩戴会导致皮肤发炎甚至溃烂。而接触
镜需要每天取戴,在这一过程中,细菌会沾上镜片,因此有可能导致结膜炎和角膜炎。另外,
高度近视的患者会因为镜片过厚而出现眼球突出,眼部周围皮肤松弛,影响个人形象。其次,
据科学研究表明,近视会遗传的。尤其是父母都是近视的,下一代近视的可能性会更高。再
者,儿童青少年近视还会对其学习、性格以及交友造成不同程度的危害。
三、近视的原因
专家分析认为,长期以来学生课业负担过重导致眼疲劳过度以及不注意用眼卫生,是导
致近视的主要原因。目前,很多中小学生除了要完成课堂作业外,周末还要参加名目繁多的
补习班,眼睛得不到很好的休息,时间久了视力越来越差;还有部分少年儿童自制力差,管
不住自己,长时间玩游戏机、上网、看电视,家长又不注意合理的管制,导致视力下降。此
外,缺乏应有的体育锻炼和营养结构不合理,也是导致近视的原因。还可能与学校周围的高
层建筑物多、遮挡物多,学生课外活动时视野不开阔,不能做到充分视远,从而使眼睛得不
到远和近的充分调节。城市学生户外活动场所少,往往是学校家庭两点一线,大部分时间都
待在教室和家庭里听课、做作业、玩游戏、看电视,使眼睛视近时间较长,眼的调节幅度不
够充分;城市的夜晚相对吵闹和明亮,眼睛的明暗调节也相对受限,不能得到充分的休息,
眼睛调节能力相对较弱。
四、近视的预防
针对近视呈现低龄化趋势的现状,专家呼吁,预防近视须从小抓起。家长首先要教育孩
子注意用眼卫生,阅读时注意眼睛与书的距离,姿势要端正;阅读的照明光线要充足,写作
业时间不宜过长,阅读写字持续45分钟后,应休息10分钟或向远方眺望,也可做眼操;
不要躺在床上看书,不在马路和开动的车厢里看书,也不要在强烈的阳光下阅读、写字,更
不能近距离地长时间看电视,以免引起视疲劳;同时,不能过多地沉溺于游戏机和电脑上网
中。学校要充分考虑学生的生理、心理特点,尽量为学生减轻负担,保证他们充足的体育锻
炼和睡眠时间。学生自身也要有预防意识,养成良好的生活习惯,早睡早起,劳逸结合。
五、近视的治疗
最好的方法是病因治疗,缓解眼疲劳,让眼睛做自然锻炼,减少近距离用眼,多进行远
眺的练习。总而言之,儿童和青少年是祖国成长的接班人,他们在拥有丰富的知识的基础上,
还应该具备良好的身体素质。在我国儿童青少年视力出现近视的情况已远远超出其他国家,
不仅儿童青少年近视眼的发病率高,而且有逐渐增加的趋势。近视眼带来的并发症种类多、
范围广,随屈光度加深及年龄增长而增多,可直接破坏视功能。所以,预防近视眼,保护青少
年视力,实为刻不容缓的问题。
儿童青少年近视眼的综合防控因其时间长、任务重的特征,需要政府的大力支持、全社
会的共同参与。为减轻农民家庭经济负担,政府应该把视力列入新农合,列入公共卫生
服务项目。同时,还需要卫生、教育、宣传媒体等各部门之间相互配合。我们相信,只要采
取适当的措施,儿童青少年的近视问题是完全可以控制的。
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