关于小学生近视调查报告

关于小学生近视调查报告1

一、问题的提出

同学们发现小学生近视人数颇多。于是便针对小学生近视情

况，展开了对近视原因，近视人数，以及如何预防近视的一次综

合实践调查。

二、调查方法

1、上查阅资料，阅读有关近视的书籍、报纸，或询问家长。

2、对同学们展开研究调查，并结合自己的资料。

3、对自己所获得的资料进行总结、分析。

三、调查情况和资料整理

1、我国小学生近视原因有许多，大部分都是因为沉迷于络

游戏和电视、不认真做眼操和习惯趴在床上看书而造成的视

力极度下降。

四、结论

2、近视眼被列为世界三大疾病之一，我国青少年近视的总

人数高达2.7亿。我国8-12岁的小学生中，约有47个儿童就会

有一个近视眼，而且有不断上升趋势。

3、要想做到预防近视，必须得做到以下几点:

（1）每日坚持远眺、坚持眼操和课间操，并积极参加

文体活动，学习时要有充足的光线。

（2）不要经常睡在床上看书或者写字，应该时刻保持正确

的看书或者写字的姿态，看电视的次数不要过多，时间不要过长，

要控制在1小时以内。距离不要太近至少隔两米远......

五、感受

近视对我们的生活造成了许多影响，我们一定要好好的保护

眼睛，让眼睛在该工作时工作，该休息时休息。让它跟我们人类

一样，拥有准确的作息时间。

关于小学生近视调查报告2

近些年，我发现小学生的近视眼越来越多，每到新学期班里

排座位，就让班主任老师特别为难，“班里的近视眼越来越多，

总不能都坐在前面吧。”一些同学个子较高，眼睛近视看不清板

书，便主动要求调座位。有不少同学也配戴了眼镜，还有一部分

视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板上的字，影

响了学习。

“为什么现在小学生的近视眼越来越多呢？”我和几个要好

的同学展开了讨论。

“光猜测有什么意思？不如我们搞一个调查吧！”我说。

造成小学生近视的原因是什么？应该如何防治？我们决定

做一次调查研究。

一、调查目的

通过本次调查，了解在校小学生的近视率和产生近视的原

因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强小学生保护眼

睛的意识，预防和减少近视的发生。

二、调查内容：

（一）从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情

况。

（二）查阅资料，调查整理，了解近视原因。

（三）咨询眼科医生，了解近视的成因及防治措施。

三、调查方法：

调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。

四、调查时间：

__年11月1日至12月13日（小学生上学、放学和双休日）

五、调查过程及调查结果统计：

分两组进行，一组调查做好记录，另一组咨询医生和查阅资

料，分工合作，共同进行。

（一）从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情

况。

我们首先确定调查范围，一、二年级学生年龄较小，眼睛发

育还未成熟，我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查，我们

利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名

学生的视力检查情况，并做好记录。

（5．0以上属于视力正常，5．0以下属于视力低下）。调

查结果列表如下：

3~6年级学生视力情况调查表

班级总人数检查数视力正常人数视力低下人数

人数%

三、一55553258、22341、8

三、二56563358、92341、1

四、一67675277、61522、4

四、二62623658、12641、9

五、一64643554、62945、4

五、二68684058、82841、2

六、一69693956、53043、5

合计5、220239、8

（二）调查近视同学，了解近视原因。

我们根据在采访后的整理和上查得的资料，得出引起“学校

性近视”的主要原因：

1、环境因素

(1)照明与阅读姿势

不良的局部照明方式严重影响视力，环境与作业面的亮度对

比越大，越易引起视力疲劳。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。

阅读姿势不良会造成视力减退。阅读时间长的学生近视眼患

病率表现高于阅读时间短的学生，阅读距离越近近视眼进展越

快。

(2)营养及饮食

儿童的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响近视的

形成和发展。体质弱时或重病后身体抵抗力下降，此时如用眼时

间长，容易发生近视。此外，一些学者提出，儿童近视与糖、蛋

白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素（如铬、锌、铜、钠）

等有一定关系。

(3)地区差异及社会经济因素

城市比乡村学生近视眼的患病率明显高，这个现象随年龄增

加而变得更加明显。农村生活更接近自然，空气新鲜，并且农村

学生看电视和用计算机的机会少。

2、遗传因素

调查表明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐有无近视有

密切关系，高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近

视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。

(三)根据以上访问结果，我们又开始新一轮抽样调查。

将3~6年级507名学生视力情况中202名视力低下同学的发

病原因进行调查。

调查结果列表如下：

视力低下同学发病原因调查表

项目

班级由于遗传因素

造成的由于环境因素造成的

读写姿势不正确看电视打电

关于小学生近视调查报告3

我们才上小学，可我发现我们班戴眼镜的同学逐渐变多，这

些会给我们的生活带来不便，所以我想借此机会，研究一下学生

视力下降的原因。

一、调查

1、了解同学们的用眼情况

2、了解小学生合理用眼时间

3、了解小学生做眼操情况

二、资料整理

患有近视的同学大部分都沉迷络，所以人数达到：34人

（38.64%）

没有近视的同学都是有效合理安排用眼时间。没有近视的同

学达到：54人（61.36%）

这样可以看出，近视的同学，近视的原因。调查后：有20%

的同学回到家后，第一件事是：看电视、玩电脑。而没有近视的

同学有一部分回家后合理的调节灯光，阅读自己喜欢的课外书。

最后，我们整理了大家近视的原因：

1、写作业时姿势不正确。

2、每天花在上、看电视的时间较长。

3、没能做好眼操。

4、在灯光较暗的环境下读书。

同学们尽量不要在傍晚六点以后不要开电灯看书或做作业。

写作业时要做到写字的三姿。晚上看电视不能在较暗的环境下进

行。不能长时间玩游戏。

同学们一定要记住，眼睛是自己在生活中必不可少的。一定

要保护好自己的眼睛哦！

关于小学生近视调查报告4

一。问题的提出

据调查，我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是

在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新

数据表明，我国的近视率已接近30%。我们班上好多人都近视。

为什么会近视？怎样预防近视？于是，我对小学生近视情况作了

一次调查。

二。调查方法

1.查阅有关资料。

2.调查询问同学。

3.通过博客问卷。

三、调查情况与资料整理

信息渠道

涉及方面

具体内容

博客问卷

近视原因

作业做太晚，睡眠不足，过度看电视、玩电脑，摄入大量的

蛋白质等。

络媒体

近视状况

我国近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视

率猛增到55.8%，高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高

达80%。

书籍资料

如何预防

要养成良好的用眼习惯。

四、结论

1.分析导致眼睛近视的主要原因：大多数人都是平时不注意

保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，不正确用眼，不注意用

眼卫生（如看电视和上过长等）是现代儿童近视大增的主因。譬

如：看电视距离太近、看电视时间太长、电视画面浓度太深、写

作业时姿势不正确、在光线太强的阳光下看书、在光线太弱的光

下看书、长时间的在电脑前、不合理饮食、看激光、在车厢里看

书、遗传因素、不认真做眼操

2.分析导致眼睛近视的深层原因：遗传因素，环境因素，个

体因素，营养体质因素和睡眠因素。近年医学研究表明，饮食不

均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。

3.通过调查发现，在当今小学生近视率不断上升，而小学生

并不加以重视。甚至有人对近视无所谓，错上犯错。许多人常将

其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼

等。

五、解决方法

1.每日坚持远眺、坚持眼操和课间操，积极参加文体活

动。

2.学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来，不要在光

线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3.不要睡在床上或边走路边看书，更不要歪头偏身趴在桌上

读书写字。

4.不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分

钟。

5.看电视次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以

内，距离不要太近，至少隔两米远。

关于小学生近视调查报告5

上查阅资料，据调查，我国现有盲人500多万，低近视人近

千万，特别是在儿童和青少年中，患病率极高。全国学生体质健

康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中

学生是55.2％，高中生为70.30％。

分析

从调查中，我发现儿童和青少年这两个阶段的患病率较高。

而且盲人已约有500多万人，每个人的眼睛都是一样的，可是有

些人的近视度却超出了理想范围，他们的近视度为什么会这么高

呢？在做作业时，有很多人姿势不正确，周末还长时间呆在家里

看电视、玩电脑。

结论

经过调查和分析，我发现造成近视的原因有：

1.长时间坐在电视、电脑前。

2.写作业姿势不正确。

3.不合理饮食。

4.在摇晃的车厢里看书。

5.在光线太弱的地方看书。

6.遗传因素。

等等这些原因。

关于小学生近视调查报告6

调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在

儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数

据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为

55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告

称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年

近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的

学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用

眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因

素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

一、调查问卷

1.你是不是近视?

A.是的B、不是

2.你是如何近视的?（不近视的可不答）

A、看电视过度B、坐姿不端C.其它

3你近视多少度?

A.100以下B.500以下C.更高

二、调查分析：

导致眼睛近视的原因：大多数人都是平时不注意保护眼睛而

导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性

改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切

相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意

用眼卫生（如看电视和上过长等）是现代儿童近视大增的主因。

1看电视距离太近

2看电视的时间太长

3所看电视的画面浓度太深

4写作业时的姿势不正确

5在光线太强的阳光下看书

6在光线太弱的光下看书

7长时间的在电脑前

8不合理饮食

9看激光

10在车厢里看书

11遗传因素

12不认真做眼操

三、调查结果：

通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生

们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副

眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎

于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但

近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是

诱发青少年近视的重要因素。

四、建议

（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌

一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写

1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。

（三）在课间十分钟坚持做眼操。

（四）尽可能少上或看其他辐射性强的东西。注意作息时间

的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，

D的食物。

（六）定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正

视力或防止近视度加深。

五、体会

为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮

食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的

用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患

者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一

生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔!

关于小学生近视调查报告7

这个学期开始之后，我发现又有一些同学戴上了近视眼镜，

听表弟说，他们班级也有好几个同学已经戴上了眼镜。我们才四

年级，小学都还没毕业，怎么会有这么多同学近视了呢?为此，

我特地问了爸爸妈妈，他们说他们小时候，近视的同学并不多，

甚至是极个别的。带着这个疑问，我开始展开了调查。

调查

我对近视的同学进行了统计，我发现我们班就有十多名同学

戴近视镜，四年级其它班也有近三分之一的学生近视。低年级近

视同学较少，而高年级的同学近视率更高，六年级平均每班近视

的学生有二十多个。在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的

人只有几个。

分析

我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。

我发现我们班学习好近视的有五人，坐姿不正确导致近视的有四

人，不做眼操的有两人，看电视、玩电脑过度导致近视的有

七人。在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼，有的

营养方面跟不上。在近视的这些人中，有一些同学的父母一方或

双方为近视。

结论

1、有些同学坐姿不正确导致近视。

2、有些同学不做眼操导致近视。

3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。

4、有些同学受到父母近视的遗传，自己又过度用眼，更容

易导致近视。

通过这份调查，我相信很多人应该要注意了，注意养成良好

的学习，生活习惯，注意用眼，让近视远离我们!

关于小学生近视调查报告8

前言

眼睛是我们心灵的窗户，只有眼睛才可以让我们看到五彩的

世界。但现在我们许多人都患上了近视，早早地戴上了厚厚的镜

片。近视给他们带来了不少的困扰，那么究竟是因为什么原因才

让他们患上近视？近视又给他们带来了什么后果？如何预防和

矫正近视眼呢？我们三位同学就我们班的近视情况开展了调查。

一、调查对象与方法。

（一）调查对象：

11月18日至11月22日，我们三位同学组成调查小组，对

我们班的近视情况进行了一次调查。

（二）调查方法：

我们对我们班的近视患者进行了一次采访，问题主要有，近

视度数？家庭成员是否有近视？近视造成了哪些不方便？家里

平均每天看电视或上多少时间？近视后有否请医生进行视力纠

正？并对全班眼操情况和学习姿势进行了一次检查。以较客

观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

二、调查结果与分析。

（1）长期读写姿势不正确，喜欢躺在床上看书，或看书写

字距离太近。

（2）有的每天看电视，打游戏，玩电脑，平均每天时间超

过2.5小时，用眼时间太长，造成眼睛疲劳。

（3）没有坚持做眼操，或眼操姿势不正确，不认

真。通过对全班的眼操检查来看，姿势正确及认真的竞只有

15人，达全班人数的29%左右。

（三）近视眼的后果“

通过对近视眼同学的采访，同学们纷纷表示患了近视眼后，

生活有许多不便这处，总结后有以下几点。

（1）上体育课或课间活动时特别不方便，特别害怕眼镜掉

下来后，找眼镜麻烦。

（2）平时生活时，在睡觉，洗脸的时候，经常要把眼镜摘

下，戴上，超麻烦。

（3）眼睛时常有不舒服的现象，经常要用手揉眼睛。

（四）从上面的调查结果来看，近视已经成为一种普遍现象。

而近视是可以预防

的，近视主要由于用眼时间过长，学习姿势不正确，没有正

确的体育锻炼以级用眼不卫生所造成的。而近视也的的确确给同

学们生活和学习带来了不便之处。

三、解决方法：

（1）用眼时间不宜过长，每隔45-60分钟要休息10分钟左

右，休息时多看看窗外绿植物，使眼球能得到充分休息。

（2）在读写时，光线要适中。

（3）近距离用眼姿势要正确，桌椅高低比例要合适，写字

时要记住三个一，手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺，胸离桌子一

拳，不要躺在床上，和车上看书。

（4）看电视，玩游戏，上时间不要太长，上时眼睛距离电

脑屏幕不应少于60厘米，看电视时，眼睛离电视应在2米以外。

（5）每天坚持体育锻炼，并认真正确做好眼操。

（6）每天保持有充足的睡眠。

（7）患上近视后，应立即请医生，配上合适的眼镜和矫正

方法，努力使自己的眼睛恢复健康。

（8）建议在学校和班级积极开展宣传近视的危害和有效防

治办法的活动。

四、感想“

通过这次调查，我认识到近视的烦恼已牢牢地缠上我们，为

了我们的眼睛变得更加明亮。我们应该纠正自己的不良习惯，达

到良好的用眼习惯。同学们为了我们的心灵窗户变得更加美丽，

一起行动起来吧。

关于小学生近视调查报告9

眼镜几乎成了人们生活中必不可少的一样东西。那到底是什

么导致这么多人近视的呢？我怀着好奇的心情进行了一次调查。

被调查的共有10人，其中未戴眼镜的有2人，占总数的20%，

戴眼镜的有8人，占总数的80%。未戴眼镜中近视的有1人，占

总人数的10%。戴眼镜中，因遗传导致近视的有1人，占总数的

10%，因环境导致近视的有2人，那总人数的20%，因看电视、

打电脑、看书和坐姿不正导致近视的有4人，占总人数的40%，

因其他原因导致近视的有1人，占总人数的10%。综上所述，我

发现导致近视的大都数都是因坐姿不整合与了过度引起的。

通过上面具体的数据，我总结出以下几点导致近视的原因：

1、因为遗传原因导致。

2、因为环境原因导致。

3、因为看书、看电视时的坐姿不正，让眼睛受到了伤害，

导致近视。

4、一般看电视、看书、打电脑是精神都非常集中，使眼睛

处于极度紧张的状态下，又不把握住用眼时间，导致近视。

根据这一调查报告，我提出以下几点建议：

1、家长们应该限制住孩子们看电视的时间。

2、看电视、看书等娱乐时应该看1小时左右，然后让眼睛

休息30分钟或向远眺望10—15分钟后，再继续看书。

3、看书、写字时应该坐姿端正，胸要挺直，眼睛离书本30

厘米。

4、应慢慢适应身边的环境，不可在光线昏暗或强烈的地方

读书，也不可在走路途中看书，这样会对眼睛造成极大的伤害。

一、问题的提出

上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度

发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学

习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上

的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？

是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？

二、调查方法

1、看书

2、上找资料

三调查情况和资料整理

具体内容

信息渠道涉及方面

络近视怎么形成及治疗近视眼发生的原因分内因和外因。内

因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向，高度

近视更是如此。正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度

发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进

行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离

工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶

段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌

和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此

重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯

光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼

都能达到防治近视的作用。

书籍怎么样会近视大多数人都是平时不注意保护眼睛而导

致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改

变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相

关，与摄入营养成分的`失衡密切相关。而不正确用眼，不注意

用眼卫生（如看电视和上过长等）是现代儿童近视大增的主因。

四、结论

1。遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高

度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视

的遗传类型，多数调查资料的结论是常染体隐性遗传。因此父

代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活

条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。

2。环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环

境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量

国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的

主要原因，并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是，

在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此

还没有一致认识，主要有以下几种理论：

（1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于

青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所

以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生

疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为

不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。

（2）辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时

内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼

球轴的延长。

（3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随

着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅

读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许

多反对，但是在发育期可塑性很强，对近视发展具有重要影响已

是共识。

其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读

姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都

能影响以上因素的作用。

3。营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和

锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素

是通过什么途径影响近视则各有说法。

总之，从以上可以看出近视是有许多因素可以引起，既有外

部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。

关于小学生近视调查报告10

一、问题的提出

近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防

治的6种学生常见病之一，近年中小学生健康调查显示，我国的

近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到

55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%，而且

还有上升的趋势。那么，为什么近视越来越多?怎样预防近视?

最近，我通过查阅一些资料做了一次调查。

二.调查方法

1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的;

2.通过多种途径，了解目前青少年近视状况

3.上查与相关资料

三、调查情况和资料整理

信息渠道涉及方面具体内容书籍、资料近视原因作业做的太

晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等。络、媒体近视状况我

国的近视率已接近30%.....其他如何预防近视要养成良好的用

眼习惯。

四、结论

通过调查分析，我发现：

1.从整体来看，多数同学作业负担较重，并且年级越高，负

担越重;

2.多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;

3.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却

占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题重视不够!

五、建议

1、每日坚持远眺、坚持眼操和课间操，并积极参加文

体活动。

2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在

光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌

上读书写字。

4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10

分钟。

5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小

时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看

书、上、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下

看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼操很重要……。

六、体会

眼睛是重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、

工作的第一要素，人对外界信息的获取90%有赖于视觉。我们每

个人都需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界，如果不能从小

预防、矫正近视，就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同

努力，关心小学生的视力健康，让每一个孩子都有一双明亮的眼

睛。

受访者中，80后占52.7%，70后占24.8%。22.8%的人每星

期运动一次，21.6%的人__天左右运动一次，2__.7%的人坦言自

己几乎不怎么运动。

⑥每个实习生都要组织和指导中学生开展第二课堂活动，主

要是应用本学科知识开展课外科技活动或知识讲座、文学、艺术、

体育等课外读物。

如何才能让青少年经常参加体育运动?调查中，受访者首选

“父母从小培养孩子的运动习惯”(71.7%)，其次是“改进体育

教学模式，使其更具有吸引力”(62.7%)，排在第三位的是“扩

建公共体育设施”(58.4%)。

四是检查落实。对学生课外阅读的进展要经常检查、督促、

交流、评价，对学生阅读的篇目、字数要经常统计，使学生养成

习惯。并且及时表扬先进，扩大影响。

大多数同学的零花钱________于父母，有些父母每星期会给

孩子固定的零花钱，有些父母会根据孩子的表现奖励零花钱，也

有些父母是顺从孩子的心意给零花钱的。

关于小学生近视调查报告11

一、提出问题

全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发

病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%，大学生为

80%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社

会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎

样近视的？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们

小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。

二、调查方法

1.上查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。

2.调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯。

3.查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。

4.调查本班同学近视状况及近视眼比例。四、结论

1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务

和越来越发达的社会生活是分不开的。

2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：

“五要”：

（1）要养成良好的读写习惯；

（2）要减少连续学习时间，并每天做眼操；

（3）学习环境要合理、采光；

（4）要注意均衡饮食，多点户外活动；

（5）要定期检查视力。

“三不要”：

（1）不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯；

（2）不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书；

（3）不要在被窝里打着手电筒看书。

同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它

永远闪烁着明亮的光芒！

一、课题的提出：

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜。有多少人近视了？

他们又为什么近视了？我做了一次调查。

二．调查方法：

1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

4.通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理：

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近

视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高

达80%。

近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，

环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近

视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩

电脑，摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但

更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效

的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和

现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而

导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析，我发现：

1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随

年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休

息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼操都是对眼睛有治疗作用的，但却

没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却

占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！

5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我

们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调

节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；

我提出了以下几点建议：

1、每日坚持远眺、坚持眼操和课间操，并积极参加文

体活动。

2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在

光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌

上读书写字。

4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10

分钟。

5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小

时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看

书、上、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下

看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼操很重要。

关于小学生近视调查报告12

一、问题的提出

以前一提起眼镜，大家都认为是教师、科学家、大学生的专

利，而近几年，我们却发现，同学当中有不少人也戴上了眼镜，

还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板

报上的字，影响了学习。据调查日显示，小学高年级学生的近视

率达到了20%，初中学生的近视率达到了60%，高中则达到了90%。

这些情况引起老师和同学们的足够重视。造成小学生近视的原因

是什么?应该如何防治?我决定对此项课题做一番调查研究。

二、研究目的

近些年来，在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升，怎样预防

和矫正近视成为人们普遍关注的问题。通过本课题的研究，了解

在校小学生的近视率，了解近视产生的原因，以及近视的矫正方

法、近视的预防措施，增强保护眼睛的意识，预防和减少近视眼。

三、研究计划

1、研究内容

(1)造成近视的原因。

(2)怎样预防近视

2、调查方法

(1)查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的;

(2)通过多种途径，了解目前青少年近视状况

(3)上查与相关资料

四、研究过程

(一)观察调查近视同学，了解平时用眼镜情况。

在对身边的同学和朋友进行观察调查，我了解到多数近视的

同学不注意用眼卫生。

(二)咨询眼科医生和查阅资料，了解近视的成因及防治的措

施。

去图书馆去查阅有关资料，并到医院对眼科医生进行咨询，

并做详细记录。

(三)对调查材料进行总结分析，写出调查报告，

调查研究访问结束后，我将调查采访的资料进行整理、分析、

写出课题研究报告。

六、结论

通过调查分析，我发现：1.从整体来看，多数同学作业负担

较重，并且年级越高，负担越重;

2.多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;

3.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却

占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题重视不够。

七、建议

1、每日坚持远眺、坚持眼操和课间操，并积极参加文

体活动。

2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在

光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌

上读书写字。

4、不要长时间使用视力，每学习30分钟，应当休息10分

钟。

5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小

时以内。距离

不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看

书、上、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下

看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼操很重要……。

八、体会

眼睛是重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、

工作的第一要素，人对外界信息的获取90%有赖于视觉。我们每

个人都需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界，如果不能从小

预防、矫正近视，就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同

努力，关心小学生的视力健康，让每一个孩子都有一双明亮的眼

睛。

关于小学生近视调查报告13

一、问题的提出

我们班有许多同学都近视了，我也不例外。说实话，戴眼镜

真的十分不方便，吃饭、喝水，镜片上就会起一层雾;夏天一运

动，鼻子上都是汗，眼镜就不停地往下掉。我十分奇怪，戴眼镜

这么麻烦，为什么还有那么多同学不珍惜自己的眼睛，导致戴上

了眼镜?于是，我对小学生近视原因做了一次调查。

二、调查方法

1、询问班里几位近视的同学以及近视的几位父母，并到眼

镜店询问工作人员。

2、查阅这方面的报纸、书籍。

3、上查找有关资料。

三、调查结果

1、看书或写作业时的姿势不正确。

2、在光线太强或太暗的地方看书或写字。

3、看电视时离电视太近。

4、看电视时间太长。

5、长时间看书，玩电脑游戏，做作业。

6、在行驶的车里看书。

7、家族遗传。

8、做眼操时姿势不正确。

四、预防近视的方法

1、看书或写字时间不要超过一个小时，一定的时间内要起

来向远方眺望。

2、培养正确的读书、写字姿势。

3、每天都要积极地开展至少一个小时的体育活动。

4、应多吃富有维生素的蔬菜、水果等。

5、看书写作业时应有适量的光线，不能太强或太弱。