大班健康活动预防近视教案反思
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大班健康活动预防近视教案反思
大班健康活动预防近视教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活
动过程,活动反思等内容,了解造成视力下降的原因,懂得如何预防近视,能主
动参与讨论,大胆地表达自己的想法,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快
来看看预防近视教案吧。
设计意图
眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长,幼儿看书、画画的机会日益
增多,但是发现好多幼儿平时在看书、画画时姿势不正确,如果长期下去,势必
会造成幼儿的视力下降,逐步发展成近视眼。因此,让幼儿了解有关保护眼睛方
面的知识很有必要,而保护眼睛要从预防近视开始。于是,设计了这一教育活动,
旨在让幼儿懂得保护视力的重要性,知道如何预防近视,并且在日常生活中注意
起来,逐渐养成正确的读书、写字姿势。
活动目标
1.了解造成视力下降的原因,懂得如何预防近视。
2.能主动参与讨论,大胆地表达自己的想法。
3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
4.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
5.初步了解健康的小常识。
活动准备
纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。
活动过程
1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。
(1)请幼儿看视力表,了解幼儿的视力情况。
(2)分析造成视力下降的原因。
幼儿猜想:他们的视力为什么会下降?
看录像,全面了解视力下降的原因。
了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。
小结并出示图片
如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视,你们也会视力下降,
慢慢发展成近视眼。
2.幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。
把塑料条放在眼前看周围的事物,并说出自己的感觉。
3.讨论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不方便,认识眼睛的重要性。
(1)幼儿分组讨论,请个别幼儿说出想法。
(2)教师小结。
4.讨论如何预防近视。
(1)幼儿分组讨论。
(2)教师小结并贴出相关图片。
(3)和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。
活动反思
活动中设计的五个环节,承上启下,层层递进。整个活动过程注重以幼儿为
主体、教师为主导的教学思想,让幼儿自己发现问题——讨论原因——亲身体验
——猜想结果——得出结论。同时在教学方法上采用体验法、讨论法、游戏法等,
动静结合,让幼儿在轻松,愉快的氛围中掌握预防近视的方法,真正体会到预防
近视的重要性。
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