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小班艺术《秋天的水果》教案

2022-04-18 12:02:47 • 来源：[db:来源]

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2022年4月18日发(作者：广州高考成绩查询)

小班艺术《秋天的水果》教案

小班艺术《秋天的水果》教案包含了，活动目标是认识秋天的水

果以及秋天水果的颜，欣赏水果成熟的美丽景象，初步学习用棉签

蘸颜料涂，会选用鲜艳彩表现秋天不同的水果。

设计意图：秋天是个丰收的季节，许多水果在秋天成熟，成熟的

果子不但好吃，颜也很美。秋天气候比较干燥，孩子们吃的水果比

较多。小班的孩子在吃水果的时候往往只在意水果的味儿，对于水果

的形状和颜熟视无睹。为了激发幼儿感受生活中的美，发现身边被

忽略的美，对秋天水果的颜产生兴趣，喜欢用鲜艳的彩表现秋天

不同的水果，我设计了本活动《秋天的水果》。

活动名称：秋天的水果（小班艺术）

活动目标：

1、认识秋天的水果以及秋天水果的颜，欣赏水果成熟的美丽

景象。

2、初步学习用棉签蘸颜料涂，会选用鲜艳彩表现秋天不同

的水果。

3、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。

活动准备：

1

1、，《摘果子》音乐。

2、自制神奇果树，剪好的水果卡片，红、橙、黄、绿颜料，自制

盘，棉签、胶带、抹布。

3、布袋子1只（内装苹果、梨、香蕉、橘子各1个）。

活动过程：

一、出示水果袋导入，引起幼儿兴趣。

师：小朋友猜一猜，袋子里装着什么呢？（幼儿随意猜测回答。）

师：小朋友想看看吗？我们请小朋友拿出来让大家看一看，好不

好？（请幼儿逐一从袋子里拿出水果，教师引导幼儿说出水果的颜、

形状），哇！红红的苹果，弯弯的香蕉，橙黄的橘子，浅绿的梨。

小朋友喜欢吃这些水果吗？知道它们在什么季节成熟吗？

师：小朋友说得真好！你们知道秋天还有哪些水果成熟了吗？（幼

儿自由回答）。我们一起去秋天的果园里看看吧！

二、播放，幼儿欣赏。

1、幼儿观察、讨论，了解秋天水果的颜、形状，回忆生活经

验，说一说水果的味道。

观看1,请吃过这种水果的幼儿说一说它的颜、形状、味道。（逐

一观看，请幼儿回答）。

2、幼儿说一说：最喜欢哪一种水果，如：红红的苹果，弯弯的香

2

蕉，紫的葡萄

3、教师小结：这些秋天的水果都很有营养，秋天干燥，小朋友

可以多吃些水果。秋天的水果好吃，它们的颜也很美哦！老师今天

还带来了一些特别的水果

三、出示水果卡片。

师：这些水果的身上都是同样的颜mdash;mdash;白白的，小朋

友还能认出它们吗？这是（苹果，）小朋友想给它穿上什么颜的衣

服呢？（红、绿）这个是谁呀？（梨子，）它会穿什么颜的衣服

呢？（黄、绿）这些是小朋友最喜欢的水果，平时见到最多、吃

得最多的也是这些水果，所以今天老师把它们都带来了，它们没有

穿上漂亮颜的衣服，我们一起帮这些可爱的水果宝宝穿上漂亮颜

的衣服，好吗？（好！）小朋友会穿吗？

1、教师示范用棉签蘸颜料给水果涂。

师：老师先给苹果穿衣服。右手拿棉签，让它喝足红的颜料，

在调盘旁擦一擦，然后在苹果身上来回涂，小心手、衣服以及桌面

的清洁。涂完以后将棉签放回红颜料盘中，换颜时要重新拿棉签或

用本颜料盘中的棉签。

2、请幼儿选择自己喜欢的水果卡片，用棉签蘸颜料涂，分组

进行，教师巡回指导。

3

3、教师小结：小朋友太棒了！给水果穿的衣服真漂亮！你们给

水果穿上了什么颜的衣服了呢？（幼儿看着自己的作品回答。）现

在请小朋友把漂亮的果宝宝送到神奇果树妈妈身上吧。我们摘果子去

咯！

活动延伸：

播放摘果子的音乐，组织幼儿围着神奇果树妈妈做律动《摘果子》。

4

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