三年级综合实践上册秋天的水果教学设计
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秋天的水果
秋天的水果
活动目的:
1.通过对水果的研究,使学生了解水果的外形、颜、营养价值、吃法等,
提高学生食用水果的水平。
2.让学生在小组合作的过程中学会交往,学会合作。
3.培养学生的研究兴趣和参与热情。
活动准备:
教学课件、水果、学生作品等。
活动一:认识水果
一、导入
同学们喜欢吃水果吗?你喜欢吃什么水果?老师给大家带来了一些水果
图片,考考大家,看看你们都认识吗?(PPT出示图片)
二、学生汇报
活动二:“水果品尝会”
一、导入
秋天的水果真丰富呀!大家一定很想尝一尝吧!请大家把自己准备的水果
拿出来尝一尝吧。
二、分小组观察,品尝自己带来的水果。
1.自由交流各自的发现(颜、形状)
2.品尝后说一说自己的感受。
3.教师补充水果的营养价值。
三、讨论:吃水果要注意哪些?
1.小组讨论后自由说。
2.教师补充吃水果的禁忌。
四、画一画自己喜欢的水果
1.学生动手画,教师巡视,给予学生适当的帮助。
2.成果展示。
活动三:“水果推介员”
一、导入
请把自己最喜欢的水果介绍给家人或朋友。
二、做“水果推介员”
名称:
形状、大小、颜:
味道:
营养价值:
产地:
其他:
三、总结
这节课,我们通过认识、品尝、推介水果,知道了秋天的水果是大自然
的馈赠。所以,我们要保护环境,爱护地球,这样才能吃到各种各样的水果!
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