中国基因网

中国基因网您的位置：首页 >国内研究 >

全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班主题优质课教案《秋天的水果》含反思

2022-04-18 12:01:41 • 来源：[db:来源]

-

2022年4月18日发(作者：张家口景点)

幼儿园中班主题优质课教案《秋天的水果》含反思

《中班主题优质课教案《秋天的水果》含反思》这是优秀的

中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：1、幼儿体验分享水果的快乐，对水果感兴趣。2、

运用各种感官感知水果特征，知道其名称。教学重点、难点：

1、运用各种感官感知水果特征，认识水果名称。2、大胆与

同伴交流尝试给水果分类活动准备：1、秋天的水果图2、幼

儿带一个自己喜欢的水果、布袋、水果盘、牙签。3、家长带

幼儿一起参观水果店的各种水果，幼儿对水果有初步的认知。

活动过程：一、小朋友好，我是红苹果，今天我给你们带来

了许多好朋友，除了红苹果还有谁来做客?二、出示神秘布袋：

1、让小朋友用手摸一摸，长长的有点软，形状像小船的是什

么水果?2、用同样的方法闻一闻、看一看来感知水果特征：

看看水果是什么颜，什么形状、摸摸看什么感觉尝一下什

么味道?”幼儿自由选择水果，通过各种感官来感知水果的主

要特征。教师引导幼儿(个别、全体)尝试说说对各种水果的

感知教师小结：出示水果图卡，"教师以水果皇后的身份(教

师戴上皇冠)，请幼儿按教师指定的颜、形状、口味、触觉、

吃法(剥皮、削皮、切开、洗净直接吃)等等分类。这些都是

秋天的水果，是我们的好朋友，它们身上有许多的水分和营

养，多吃水果会使小朋友更聪明。3、以卖水果为例鼓励新朋

友说出水果的主要特征。4、现在老师就请小朋友们来尝一尝、

1

(出示水果拼盘)尝完后你要说说你品尝的是什么水果，它们

的味道怎样?5、请品尝同一种水果的小朋友站在一起，回答

你吃的水果的味道怎样?6、秋天天气干燥，小朋友一定要多

吃水果，多吃水果有益健康。三、活动延伸：1、小朋友齐唱

英文歌曲《苹果、苹果我爱你》四、活动结束活动反思：秋

天的水果，这个活动进行完后，漏洞及不足之处颇多，我从

以下几方面做一下反思，以待在以后的工作教学中取得更大

的进步。1、准备不足。在讲课之前就应该做到熟记教案并且

做到备学生，并且在讲课之前就应该预设到教学中的每个环

节出现的问题，怎样对待。2、注重表皮，无本质。本节教学

目标应该让幼儿更深层次的去认识一到两种水果，通过一种

水果深入到对其它水果的认识。可以认识水果的"果皮、果核、

果肉。"3、教师对待课堂的突发情节不能灵机对待。像"幼儿

到超市一个挤一个的拿水果，有个别幼儿拿起后还咬了一口

水果"对待这种突发环节，教师不知所措，这时完全可以引导

孩子，到超市选水果应该是有规则的，可以让孩子们说说应

该怎样做，而不是一味的埋怨与训斥。4、缺少适当评价。我

在活动中缺少教育机制，教育评价语言匮乏。像"你太棒了、

你的手真灵巧、你真不错。"评价语言单一。在活动中对于幼

儿的每一次回答和表现没有即使给予评价。在每个环节完成

后没有即使给予小结，尤其是作品完成后没有给予总结性评

价。《纲要》中指导教师评价应自然伴随整个教育过程中，让

2

幼儿时时获得成功体验。5、问题提出注意有效性。问题的提

出总有指示性属于无效提问。像"你喜欢吗?你感觉漂亮吗?"

活动过程中问题的提出对于幼儿来说缺乏有效性，活动中让

幼儿带着问题进行实践性观察与思考，明确参与目标，这样

活动有针对性，结果才会更有效。6、上课下课毫限，应

该做到有紧有松。以上几点不仅是在公开课活动后进行反思，

更应该在日常教学活动中多注意多积累多学习，从而提高自

己的教学质量。中班主题优质课教案《秋天的水果》含反思

这篇文章共3925字。相关文章《中班教案《吃火锅》含反思》：

中班教案《吃火锅》含反思适用于中班的主题教学活动当中，

让幼儿积累目测一部分接着往下数的经验，体验吃火锅的欢

乐，增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐，

快来看看幼儿园中班《吃火锅》含反思教案吧。《中班教案《金

玉米》含反思》：中班教案《金玉米》含反思适用于中班

的主题教学活动当中，让幼儿懂得不浪费粮食的道理，学会

尊重他人的劳动，通过本节活动课，使幼儿认识玉米了解它

的实用价值和营养价值，了解玉米的生长过程，激发幼儿兴

趣，积极探索，大胆表达，在活动中享受生活的快乐，快来

看看幼儿园中班《金玉米》含反思教案吧。

3

郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如有侵权行为，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。

推荐内容