小学语文非连续性文本专项阅读测试2020.5

时间：80分钟分值：100分

(一)药品说明书(24分)

药品名称:维C银翘片。

成份:维生素C、山银花、连翘、荆芥、淡竹叶、枯梗、甘草、薄荷素油等。

功能主治:用于外感风热所致的流行性感冒，症见发热、头痛、咳嗽、口干、

咽喉疼痛。

用法用量:口服。一次2片，一日3次。

禁忌:严重肝肾功能不全者禁用。

规格:每片重0.5克。

生产日期:2018年5月12日

保质期:24个月。

贮存方法:遮光、密闭。

包浆:铝塑包装12片/板×2板/盒。

1.本品主治病症为，每日服

用不得超过片，每盒可以吃天。（9分）

2.本品说明书告知的人不能服用本品。（3分）

3.本品在储存的时候要注意，本盒药过了(时间)

失效。（6分）

4.根据你的理解，本品名叫“维C银翘片”，可能是因为

。（3分）

5.陈光的爸爸中午在农田里干活，因为流汗过多，感到口干、咽喉疼痛，他需

要吃维C银翘片吗？为什么？（3分）

(二)杨柳飞花(24分)

材料一：悄然而至的夏风吹走了春韵，杨树上的白杨絮挽留着春的脚步。我

打开纱窗，只见大朵大朵的棉絮簌簌而下，像一个个白精灵自由自在地在天

地间飘飞，杨絮有时直上直下地翻飞，有时打着旋儿飞上高空，有时风儿停了

下来，精灵们像跳完了一曲，缓缓地从天而降，它们那小小的身姿在天地间舞

着，舞着，尽情地绽放着春的魅力。

材料二:一到春天，北京市所有医院门诊的接待人数都会激增，相关科室一个

医生平均每天能接待20-30个因为飞絮而过敏的人。飞絮接触人的皮肤，可能

会造成皮肤过敏，瘙痒，眼睛红肿；若不幸进入呼吸道，可能引发咳嗽和呼吸

道水肿，更严重者可能会加重哮喘、慢性支气管炎等呼吸道疾病。飞絮还可携

带病菌，产生交叉性传染。

材料三:曾有媒体报道，仅2017年4月28日一天，北京119指挥中心就接到因

飞絮引发的火灾301起。没过几天，朝阳区某停车场也发生火灾，90辆机动车

不同程度受损，20多辆被完全烧毁，原因都是堆积的飞絮遇火快速燃烧。

材料四:飞絮是杨树和柳树等植物种子成熟炸裂的自然现象。杨树、柳树分雄株

和雌株。雄株的杨树在早春就开花，花序大多呈褐或深红，很像毛毛虫，

开完就摔落，不转化成絮。漫天的飞絮，都来自雌株。春天，正是雌株繁衍后

代的好时机，它们生长出的花序上有很多小球，小球长大变圆后胀破，露出棉

絮状的“絮”。这些“絮”都是种子，借助风力及昆虫，被传播出去，完成繁

衍。

1.根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。（10分）

（1）每年春季漫天飘飞的“白雪”，其实是杨树和柳树用来繁殖的种子。（）

（2）调查显示，春天医院接待的过敏患者病因都是由杨絮引起的。（）

（3）所有的杨树和柳树都会传播飞絮，都应该被铲除。（）

（4）杨树的花很像毛毛虫，开完就掉落，不会转化成絮。（）

（5）堆积的飞絮是易燃物质，遇到明火很容易引发火灾。（）

2.读了材料一，看到柳絮飞舞的情景，你会想到哪些词语？请写出三个4字词

语。(6分)

3.以下哪一种疾病，不是飞絮可能引发的是（）（2分）

A.咳嗽和呼吸道水肿B.肺结核C.眼睛红肿D.皮肤过敏

4.面对杨絮给市民带来的困扰，你有什么好的应对办法呢？如果给你一个与市

长对话的机会，请结合相关材料内容，向市长提出至少两条合理可行的建议。

(6分)

（三）诗文化（14分）

材料一：南京的灵谷寺里有成片的雪柳，春暖花开，远远望去一片雪白。然而

你走近细看，就会发现每一朵小花都是精美工巧的艺术品，雪白的花瓣、浅绿

的花蕊，玲珑别透，姿态万千…贺知章看到春天的万条柳丝，惊叹说:“不知

细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我们同样可以追问:世间万紫千红的鲜花究竟

是哪一双巧手剪裁出来的呢?

材料二：我们说中国是诗的国度，不纯粹指诗歌的数量。这样说，主要指以下

两层意思。一是中国的一切文化艺术，无不渗透了诗的特点。比如汉字，是从

象形文字开始的；汉语有声调上的抑扬起伏，即平上去入的不同。二是从先秦

到今天，我们的理论核心，即真、善、美的原则标准是统一的。我们的美学思

想同真和善不可分割。从上述两层意思说，中国确是诗的国度。

1.自然景象常让中国人联想起相关的古诗句，材料一中作者看到南京的灵谷寺

里有成片的雪柳，他便想到了贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，

如果你看到栖霞山上一簇簇红枫摇曳在道旁，你会想到杜牧的“

，”；看到瀑布飞流直下的壮观景象，你会想

起李白的“，”；看到集奇、俊、险于一

身的黄山，自然会想到诗句“，黄山归来不看岳。”（10分）

2.阅读材料二，用“____”画出中国被称为诗的国度的原因。（2分）

3.阅读这两则材料，下列关于生活和诗的关系，表述错误的一项是()。（2分）

A.生活中的自然风物常常能激发人的诗情

B.生活中的文化艺术都渗透着诗的特点。

C.生活和诗没有什么必然的联系。

（四）关于垃圾食品（38分）

材料一：【垃圾食品】垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品很容易

使人发胖，而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食

品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、

罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。

材料二：【解读误区】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、

比萨、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中

也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂

与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上，垃圾食品还指

那些提供超过需求，变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品，这些食

品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。

材料三：【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班50名学生进行调查，调查结

果统计如下：

购买食品时的首选考虑常喝饮料类型

调查项目

营养包装味道纯净水果汁汽水可乐白开水

人数比例8%20%72%20%25%50%5%

材料四：【明星代言】据英国《独立报)网站2012年11月18日报道:倡导健康

生活理念的人士呼吁政府禁止体育明星代言垃圾食品，他们声称，运动员通过

这种方式赚取了大量钱财，但这么做的代价是儿童的肥胖现象越来越严重。比

如说，足球明星贝克汉姆就通过代言百事可乐和汉堡王赚取了大量广告费，在

2012年伦敦奥运会结束之后，奥运会奖牌得主们也从垃圾食品代言合同中获得

了丰厚的收益。但没有证据显示，这些体育明星当中任何一个人真的像广告中

那样吃他们所代言的垃圾食品，快餐公司利用了这样一个心理暗示:如果我吃这

种食品，我就能看起来像运动员一样，拥有像运动员一样的体格，并取得体育

成就，这是一种聪明的营销方式。

材料五：【一次会议】1999年的一个晚上，11位卡夫、纳斯贝克、宝洁、可口

可乐等金世界最知名的食品公司的高管齐聚美国明尼阿波利斯的皮尔斯伯里食

品公司总部大楼。虽然平日是竞争对手，这些集团的CEO们还是聚集在一起举

行一次私人会议，议题是食品业如何应对越来越多的人患上肥胖症，会议的第

一位发言人是卡夫的副主席麦克尔·穆德。他展示了114张幻灯片，上面的数

字十分惊人:超过半数的美国体重超标，儿童肥胖率从1980年以来翻了一

番，肥胖成了全世界的“流行病”。随之而来的是，很多儿童很早就开始有糖

尿病、高血压等疾病，他们的智商水平也普遍下降。他希望让这些食品业的大

鳄们关注到他们的发明和推销食品的工作上已经过火了。疾控中心、心脏病协

会、癌症协会和学术界、教育界、公众一同谴责食品企业，认为他们应对此负

责，一些学者甚至把零食和香烟画上等号。

1.阅读材料一，请用一句话概括什么是垃圾食品。（3分）

2.下列全部属于垃圾食品的一项是（）(3分)

A.话梅葡萄薯条B.果脯炸鸡西红柿

C.汉堡可乐水产品D.酱菜葱油饼方便面

3.根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。（12分）

（1）我国各地区的特传统小吃均是健康食品。（）

（2）垃圾食品是一种高热量食品，营养素却不足。（）

（3）垃圾食品让很多和儿童体重超标，严重影响人们身体健康。（）

（4）有不少体育明星通过代言垃圾食品赚取了大量的钱财，而且他们本身也吃

了许多他们代言的垃圾食品。（）

（5）垃圾食品会导致儿童患上糖尿病等疾病，但不影响他们的智商水平。（）

（6）垃圾食品没有一点营养价值。（）

4.请你阅读材料三的调查问卷统计结果，说说你从中发现了什么？（3分）

5.材料四中，“这是一种聪明的营销方式”中的“营销方式”指的是

。（3分）

6.根据材料五的内容填一填。（8分）

会议的时间：

会议的地点：

参会人员：

会议主题：

7.班级准备召开一次不吃垃圾食品的班会课，请你设计班会课的主题，你打算

设计一个什么样的主题？围绕这个主题，你打算在班会课上提出哪些倡议？

（1）班会课主题：

（友情提醒：设计的主题要简洁明了，尽可能做到工整押韵，2分。）

（2）提出倡议：（至少写2条，4分）